Linha de Pesquisa do Departamento de Educação

Trabalho Docente, Currículo, Aprendizagem e Práticas Pedagógicas

Esta linha investiga os dilemas e desafios que se põem ao trabalho do professor, a partir das políticas de avaliação, das políticas curriculares propostas por secretarias de educação e empresas educacionais. O tema da formação contempla tanto a formação inicial como a formação continuada. No caso da formação inicial, as investigações têm levado em consideração as experiências que vêm se desenvolvendo nos cursos de Pedagogia e outras Licenciatura, em termos de conhecimentos, saberes, metodologias e estratégias didáticas necessárias aos novos licenciandos. No caso da formação continuada, as pesquisas abordam a eficácia de políticas recentes de desenvolvimento profissional dos professores. Estas perspectivas de pesquisa têm como foco as práticas pedagógicas, com vistas a garantir a efetividade do ensino e da aprendizagem de crianças e jovens.